Panoramica del corso
L’offerta formativa proposta dal Corso di Laurea in Scienze Giuridiche ha come obiettivo formare figure professionali in grado di gestire e dirigere imprese di piccole-medie dimensioni. Propone un approccio di tipo interdisciplinare mirato alla risoluzione di problemi legati alle realtà aziendali di vario genere.
- 3 anni
- CFU 180
Cosa imparerai
Ad oggi la normativa impone la presenza all’interno delle aziende di figure che conoscano tutta la normativa vigente e il laureando avrà la possibilità di scegliere il proprio campo di specializzazione.
Gli sbocchi occupazionali riguardano la gestione/direzione di imprese in ambito amministrativo, finanziario, contabile; analizzando da un punto di vista giuridico le decisioni dell’impresa.
Opportunità di carriera
- Direzione e amministrazione d’impresa
- Gestione strategica e sviluppo dell’impresa
- Gestione delle operations e dei processi
- Gestione commerciale
- Gestione finanziaria
- Gestione contabile
Piano di studi -Inglese/Spagnolo
1° Anno | Crediti | Numero |
---|---|---|
Diritto commerciale | 9 | IUS/04 |
Filosofia del diritto | 9 | IUS/20 |
Diritto del lavoro | 12 | IUS/17 |
Diritto amministrativo | 12 | IUS/10 |
Economia e gestione delle imprese | 9 | SECS-P/08 |
Finanza aziendale | 9 | SECS-P/09 |
2° Anno | Crediti | Numero |
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Sociologia dei processi culturali e comunicativi | 9 | SPS/08 |
Letteratura spagnola | 9 | L-LIN/05 |
Lingua spagnola 2 | 9 | L-LIN/07 |
Lingua inglese 2 | 12 | L-LIN/12 |
Diritto commerciale | 6 | IUS/04 |
Diritto amministrativo | 9 | IUS/10 |
Economia e gestione delle imprese | 9 | SECS-P/08 |
3° Anno | Crediti | Numero |
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Abilità informatiche e telematiche | 4 | INF/01 |
Diritto tributario | 6 | IUS/12 |
Diritto commerciale avanzato | 6 | IUS/04 |
Diritto del lavoro avanzato | 6 | IUS/07 |
Diritto processuale civile | 12 | IUS/15 |
Insegnamento a scelta | 12 | – |
Ulteriori conoscenze linguistiche | 4 | – |
Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali | 6 | – |
Prova Finale | 6 | – |